生涯学習論 第3回(担当:鈴木 邦明) 「講義のねらい」 生涯学習の手段の変化を知り、近年、盛んになってきたMOOCについて、その種類などについて整理する。 「事前学習」 MOOCについて、下調べをしておくこと。 「流れ」 ・生涯学習におけるICTの位置付け ・活用の具体例 ICTを活用した学び 佐賀県武雄市「 反転学習で何が変わる? 」 スマイルゼミ (ジャストシステム) NetAcadmy2 (アルク) 放送大学 NHK for School Udemy 日本国内のMOOC JMOOC gacco Fisdom UTokyo Open Course Ware 外国のMOOC edX Ted Curriki 「参考資料」 記事 「 教育YouTuber、勉強のインスタ、子どもたちの間でスマホ学習が当たり前の時代に 」(ABEMA TIMES) 論文 書籍 「事後学習」 授業の内容について、振り返りを行うこと。 「スライド」 https://yahoo.jp/box/QCrt4H 「講義ホームページ」 鈴木邦明研究室 / 講義
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